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从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源。
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填空题
常见的课程文本包括课程计划、（）、教科书、教师用书和练习册等。
填空题
学校课程结构的设计应坚持多样性的原则、整体性的原则和（）的原则。
填空题
学校的（）主要包括：设计方案以保证国家课程的顺利实施，开发具有地方、学校特色的适合学校教师和学生实际情况的学校课程，以及对学校的整体课程进行优化组合，使其发挥最大效力。
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