现代设计教育体系的基本结构有（）。

A.主张艺术与设计的新统一
B.强调设计的目的是为人而不是产品
C.绿色设计
D.有计划废止
E.认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行

A.市场调查与预测的目的
B.横向思维和纵向思维
C.抽象思维与形象思维
D.发散思维和聚合思维
E.顺向思维和逆向思维

A.技术美的本质在于“真”，也就是符合自然规律性
B.技术美是人类创造的第一种审美形态，也是生活中应用最普遍的审美形态
C.技术美是功能与形式的统一
D.技术美具有变化性，是社会发展水平的表现
E.是技术与艺术的结合