人文作为某种倾向性的思想观点，与人文主义、人本主义相联系，是与科学文化相对立和矛盾的一种思想倾向性。

A.其目的是把受教育者培养成社会所需要的人
B.其对象是作为社会整体成员的儿童和青少年
C.其手段是教师完整的个性
D.其过程是一个运用智力的复杂的脑力劳动和体力劳动

A.原始社会没有专门人员从事教育活动
B.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业
C.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属
D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页

A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础
B.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提
C.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因
D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提