单项选择题
A.口吃 B.情感性交往障碍 C.拖音障碍 D.听力损伤
A.英语倾听 B.英语表述 C.英语阅读 D.英语书写
A.幼儿的发音水平 B.幼儿的认知发展水平 C.第二语言的复杂程度 D.幼儿的社会化程度
A.制定活动目标 B.调动幼儿兴趣 C.创设活动环境 D.评价幼儿的语言水平
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