《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的子领域社会适应的目标有（）

A.有助于幼儿去自我中心
B.有助于幼儿掌握社会交往技能
C.促进幼儿与他人交往
D.培养幼儿自我意识
E.增强幼儿环境适应能力

A.用文学作品导入
B.直接从操作要求导入
C.用简短的指令、提问导入
D.演示现象导入
E.情景表演导入

A.营造和谐气氛，鼓励幼儿表述自己的发现
B.有分歧时，教师不急于评判，而是启发、引导
C.教师尽量引导、启发幼儿自己发现问题和确定要探究的问题
D.设计方案时，教师尽量不要干涉幼儿的想法
E.若讨论无果，教师可进行简明分析和概括