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10057英语教学论
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外语教学包含两个层次，一是让学生了解语言知识，二是语言性练习。
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语法从描写的对象看，可以分为教学语法、参考语法以及语言学语法。
判断题
在学科学习策略的运用上，已有的知识会影响学习策略的选择，也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略。
判断题
直接法要求直接用外语思维，强调模仿和感知是外语教学的基础，外语学习主要靠机械模仿句子。
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