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单项选择题
从学习者身心发展的角度去建构教育目标的，通常是采用美国心理学家布（）的目标分类学中的标准。
A.赫尔巴特
B.卢姆
C.马斯洛
D.杜威
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单项选择题
一般幼儿在（）阶段要求“具有一定的平衡能力”，不仅能在“较窄低矮物体走一段距离”，而且还要走得“平稳”。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
单项选择题
一般幼儿在（）阶段则要求“具有较好的平衡能力”。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
单项选择题
幼儿的（）自然而然地成为制定幼儿园教育目标的依据。
A.性格特征
B.年龄特征
C.身心发展规律
D.兴趣爱好
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