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03657学前教育研究方法
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聚焦式观察是随事件自然进程进行的实况描述,记录观察活动的全面情况。
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时间抽样观察法无法得知观察时间内幼儿行为的原因及过程。
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事件抽样观察法可帮助完成影响因素与结局变量间的因果推断。
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事件抽样观察法缺乏测量的稳定性,记录下来的时间也有可能是无代表性的偶发事件。
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