赏识教育助长了学生的优越情绪，对于这个现象，你怎么看？

【参考答案】

1.表达观点
赏识教育不是表扬加鼓励，指的是赏识孩子的行为结果；是赏识孩子的行为过程。赏识教育有利于孩子的成长，......

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