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单项选择题

美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和（）三个阶段。

A.关注学生阶段
B.生涯低落阶段
C.关注能力阶段
D.更新生涯阶段

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单项选择题
福勒和布朗认为，关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）。

A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注自我阶段
D.关注情境阶段
问答题
试述建立教师威信的途径。
单项选择题
“学高为师，身正为范”体现了教师的哪个角色？（）

A.学习的引导者和促进者
B.行为规范的示范者
C.班集体的管理者
D.学生成长的合作者
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