为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会，同时更容易让幼儿主动积极地操作材料，并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教学方式是（）。

A.判断情境潜在的意义
B.当务之急是消除争端
C.做出一些临床诊断
D.把这一事件以及对它的思考作为课程设计和班级管理的依据

A.分科教学法
B.生活教育法
C.整个教学法
D.活动教学法

A.托幼机构教育职能逐渐弱化
B.托幼机构教育逐渐民办化
C.扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量
D.关注特殊儿童，以心理学模式为主，注重测试和分类