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全部科目 > 资格类 > 高校教师岗前培训考试 > 高校教师职业道德修养

多项选择题

人文素养的内涵可分为如下层次()

A.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度;
B.在日常生活中运用这些基础知识的能力;
C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向;
D.向他人传播这种知识和价值观的效果

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