单项选择题
A、备课 B、上课 C、课外辅导学生 D、学生学业成绩考核
A、小组间形成恶性竞争,影响团结 B、容易形成学生的本位主义思想 C、学生中会形成拉帮结派的局面 D、学习程度较好的学生包揽了学习程度较后进的学生的工作
A、诊断性评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价
A、将学习程度相当的学生分在同一组,组成一个示范组 B、将学习程度不同的学生分在同一组,使各组程度基本相同 C、要男女同学混合分组,男女搭配,干活不累 D、要男女同学分开分组,便于小组开展活动
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