教师的品德修养，应包括如下方面（）

A.评价性用语可能包含规范性含义
B.规范性用语也可能包含评价性含义
C.道德义务判断也可能隐含道德价值判断
D.道德价值判断也可能隐含着道德义务判断

A.告诉学生某种行为在道德上是正当的或错误的，该做什么或不该做什么时
B.道德义务判断
C.道德权利判断
D.教师规范学生行为常用的道德语言

A.习俗
B.宗教教义
C.劝诫
D.对神或祖先的敬畏
E.榜样等