要想创造一个良好的教学环境，教师在课堂上必须（）。

A.单纯的管理者的角色
B.知心朋友的角色
C.单一的课堂教学资源提供者的角色
D.多种不同的角色

A.发言学生的身后，在必要时小声地为他提示
B.发言学生的身边，以便能听得更清楚
C.与发言学生有一段距离的地方，以减轻学生发言时的心理压力
D.尽量靠近发言学生，以便与其交流

A.根据不同教学活动需要置身于不同位置
B.在讲台前面
C.在讲台后面
D.在教室中间