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单项选择题
培训教师增加讲授法中的设疑、激疑、解疑的成分，体现了（）
A.目的性
B.科学性
C.启迪性
D.系统性
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单项选择题
培训教师的培训内容应以专业资料为依据，体现了（）
A.目的性
B.科学性
C.启迪性
D.系统性
单项选择题
在进行老年人自我照护的培训时，讲授新课的时长一般为课堂总时长的（）
A.全部
B.二分之一
C.三分之二
D.四分之三
单项选择题
培训教师最终要使学员获得比较完整的照护体系知识，体现了（）
A.目的性
B.科学性
C.启迪性
D.系统性
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