天赋中的学习能力是由学习模仿能力和（）构成的。

A.兴趣是内部动力，奖励是外部动力
B.过度奖励反而会造成对道德的破坏
C.在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用
D.教育需要适度的惩罚

A.咿呀学语
B.痴人说梦
C.见义勇为
D.婴儿啼哭

A.获得广博的知识
B.教育大家成为生活的追求者
C.培养高尚的情操
D.提高道德修养