我国教育法以成文法为主要表现形式，主要有（）。

A.诸育互相渗透、有机结合的原则
B.注重个体差异、因人施教的原则
C.面向全体，坚持正面教育的原则
D.发挥各种教育手段交互作用的原则
E.幼儿活动主体性原则

A.行政处分
B.拘留、罚款或警告
C.检讨
D.追究民事责任
E.追究刑事责任

A.法定条件（假定）
B.行为准则（处理）
C.法律后果（奖惩）
D.法律执行（效力）
E.法律条例（准则）