分析经历数学化过程对培养学生发现问题，提出问题，抽象概括能力的作用。

【参考答案】

经历数学化过程对培养学生发现问题，提出问题，抽象概括能力的作用如下：
①充分考虑学生的认知规律，己有的生活经验和......

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