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多项选择题

教育心理学不仅要研究学生学习的心理学规律，还要研究（）。

A.学生学习特点
B.学生行为
C.教师
D.教学行为

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榜样法分为（）两个阶段。

A.模仿学习
B.努力学习
C.观察学习
D.再创新
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奥苏伯尔根据学习内容把学生的学习分为（）学习。

A.机械学习
B.接受学习
C.被动学习
D.有意义学习
多项选择题
奥苏伯尔根据学习方式把学生的学习分为（）学习。

A.机械学习
B.接受学习
C.被动学习
D.发现学习
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