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单项选择题

在动作技能形成的认知阶段，关键是要（）。

A.认识到“做什么”和“怎么做”
B.加强动作之间的联系
C.形成自己对能达到水平的期望
D.降低意识对动作的控制作用

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单项选择题
美国心理学家科尔伯格继承和发展了皮亚杰的儿童道德发展理论，运用（）对儿童的道德判断发展问题进行了研究。

A.道德两难故事法
B.对偶故事法
C.观察学习法
D.实验研究法
单项选择题
一般而言，场独立型学生偏好的学习方式是（）。

A.外在学习
B.接受学习
C.模仿学习
D.自主学习
单项选择题
学生A在做家务时摔坏了四个杯子，学生B在值日的时候弄坏了一个杯子，处于他律道德阶段的学生会认为（）。

A.两个学生犯错一样大
B.两个学生都没错
C.学生B错误大
D.学生A错误大
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