讨论法可以培养学生的（）。

A.放松性
B.实践性
C.研究性
D.陈述性

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法

A.要充分调动学生参与的积极性
B.在设计探究时，教师应该预先评估探究问题的可行性与可利用时间，对于可能出现的问题进行预判
C.在探究教学的过程中，要仔细观察学生，密切关注学生在各环节中的进程及可能存在的问题，并及时根据课堂情况进行调整和引导
D.探究的最后应特别注意对探究内容及结论的综合整理