世纪末开始，西方发达国家为增强学校的生机和活力，提高教育质量，采取了一系列改革中小学内部管理机制的措施，包括（）。

A.政府按就学人数给学校拨款
B.将招生的责任由地方教育当局转移到学校
C.设立控股公司私立学校
D.增加由教育与科学部直接拨款公立学校的数量

A.要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育
B.教学要适应儿童的认识能力
C.教学要创设适宜的学习情境
D.教学要遵循儿童的学习兴趣

A.练习
B.家庭
C.教导
D.自然