中国当代教育法制并不是自发产生的，是在秉承中外历史教育法制的基础上而发展起来的。

A.体现国家的基本路线精神，代表人民的共同意志和根本利益
B.从国情出发实行集权和分权相结合的立法体制
C.教育立法速度较快
D.在教育立法技术上采取了立法规划与急用先立相结合的办法

A.教育宗旨
B.学堂设置
C.教学内容
D.教员管理

A.教育法律体系日趋完善
B.教育法律的执行、监督制度日趋成熟
C.教育司法制度比较健全
D.教育立法制度非常完备