单项选择题
A.课程的内容设置发生了变化B.课时数量发生了变化C.投课方式发生了变化D.教学难度发生了变化
A.开发大学生的智力B.提高大学生的能力C.掌握系统的科学知识和技能，形成价值观、世界观和道德品质D.提高大学生的认知水平
A.闭路思维B.自圆其说C.认知偏差D.自我暗示
A.定式效应B.晕轮效应C.投射效应D.首因效应
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