数字化学习的基本内涵是（）

A.可以适应碎片化学习的需要
B.可以适应个性化学习的需要
C.符合在线学习的注意力规律
D.可以重复学习

A.不同的情境类型适用于不同的教学内容
B.情境的创设要考虑学习者原有的知识、技能
C.考虑客观条件
D.注意情境创设的可行性

A.教师在教学设计时，需要对所处的学习环境和资源进行分析。
B.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等。
C.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标。
D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节。