问答题
（1）鼓励视觉障碍儿童与同龄人交往。（2）培养视觉障碍儿童良好的个性。（3）正确运用语言与人交往。
A.科学性原则B.可行性原则C.发展性原则D.主体性原则
A.零反应区别强化B.不相容行为的区别强化C.消退D.隔离
A.观察行为理论B.认知行为矫正C.操作性条件反射理论D.不良认知
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