住院医师规范化培训以（）为核心，依据住院医师规范化培训内容与标准实施。

A.住院医师完成某一科室轮转时，在出科前由轮转科室组织考核小组对其进行的考核
B.住院医师完成某一科室轮转时，在出科前由轮转科室对其进行有目标、有时限的考核
C.住院医师完成某一科室轮转时，由轮转科室对其进行有计划、有质量的综合评价
D.住院医师完成某一科室轮转时，在出科前由轮转科室组织考核小组对其进行有目标、有时限、有计划、有质量要求的综合评价

A.根据患者症状、体征和目前辅助检查结果进行分析，培养临床思维
B.老师应采用启发式教学、使用开放式问题进行师生之间、学员之间的互动
C.老师的仪表、对病患的态度及说话技巧等都将影响学员的行医操守
D.学员主要听老师讲解、看老师示范，不要"喧宾夺主"

A.查房前准备，包括熟悉病情、查房所需物品、查阅相关资料，并提出问题等
B.查房时，非管床学员做病情汇报，管床学员补充病史并做相关点评
C.学员行重点体检，老师点评并示范是符合该项教学活动相关程序的
D.主动与老师、其它医生、病者互动，以此提高临床思维能力