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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 幼儿园课程论 > 3-6岁儿童学习与发展指南

单项选择题

目的性明确，主要是练习巩固幼儿的发音，丰富扩大词汇量，尝试运用各种句型的语言活动类型是（）。

A.谈话活动
B.听说游戏活动
C.文学作品学习活动
D.讲述活动

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单项选择题
（）岁幼儿的语言日渐丰富，口头语言迅速发展，书面语言的发展具备了可能性。

A.3~4
B.4~5
C.3~6
D.5~6
单项选择题
幼儿在倾听与表达方面，“能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事”，这一语言发展目标对应的年龄班是（）。

A.小班
B.中班
C.大班
D.托班
单项选择题
以下不属于语言谈话活动的特点的是（）。

A.有趣的中心话题
B.自由交谈的环境气氛
C.时间的不确定性
D.双向或多向的交流方式
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