单项选择题

为了考察儿童慷慨行为的发展规律，提供给一组4岁的学前儿童对贫困儿童表现慈善的机会，并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为，探讨该行为随年龄而发生的变化。这种研究设计属于（）

A.横向研究
B.纵向研究
C.聚合交叉研究
D.综合研究

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单项选择题

A.横向研究
B.纵向研究
C.聚合交叉研究
D.综合研究

单项选择题

A.“是什么”的问题
B.“为什么”的问题
C.“怎样做”的问题
D.“未来怎样”的问题

单项选择题

A.探讨“为什么”的问题
B.探讨“怎样做”的问题
C.确定“未来怎样”的问题
D.确定“是什么”的问题