课程实施的最关键的角色是（）

A.可以展现学生一段时间持续的进步
B.可以有效的促进反思
C.是一种终结性的评价
D.是一种发展性的评价

A.上个世纪五六十年代
B.上个世纪六七十年代
C.上个世纪七八十年代
D.上个世界八九十年代

A.教师的素质的不确定
B.教师所面对的对象，学生的不确定
C.课题环境的复杂性
D.存在各种不可预测的不相关事情的发生