单项选择题
A.学区的特征 B.教师的特征 C.教学的特征 D.校长的特征
A.“研究、开发与传播”模式 B.兰德课程变革动因模式 C.课程变革的情境模式 D.信息加工模式
A.课程计划 B.课程采用 C.课程实施 D.课程评价
A.广域课程 B.经验自然主义课程 C.环境教育课程 D.国际理解教育课程
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