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一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分。
判断题
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单项选择题
在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中,共设定了多少个课程主题?()
A.25
B.26
C.27
D.28
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