单项选择题
某教师在对“需进位的二位数加法”进行教学设计时，首先分析学习“需进位二位数加法”应具有的个位数加法、不需进位的二位数加法等基础性知识，这是（）。
A.确定教学目标
B.分析学生基础
C.分析教学任务
D.制定教学程序
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单项选择题
A.确定教学目标
B.分析学生基础
C.分析教学任务
D.制定教学程序
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