教师给幼儿提供几个不同位置的部首，幼儿能够拼成一个符合汉字正字法规则的汉字形式，这说明该幼儿具有（）

A.符号和文字功能意识
B.符号和文字形式意识
C.符号和文字规则意识
D.符号和文字意义意识

A.符号和文字功能意识
B.符号和文字形式意识
C.符号和文字规则意识
D.符号和文字表达意识

A.培养良好的识字习惯
B.储备大量文字，为小学学业成功做准备
C.为能够自主阅读书籍做准备
D.激发对符号和文字的兴趣，发展文字意识