（）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。

A、污染源和危险因素
B、婴儿注意力低下的现象
C、婴儿认识能力下降的现象
D、人际交流有困难有障碍的现象

A、五个月内婴儿可根据其特点来教学，稍大婴儿需要与其交流并和家长进行沟通
B、五个月内婴儿注重生活护理，稍大婴儿注重早期教育
C、五个月内婴儿还很小不需要教学，稍大的婴儿一定要多多学习知识
D、五个月内婴儿只需要按照量表中当月目标来实施教学，稍大婴儿要与家长沟通

A、母婴保健法、未成人保护法、儿童权利公约、交通法等
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等