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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前教育学 > 学前游戏理论与指导

单项选择题

结构游戏的基本技能不包括（）

A.接插或镶嵌，排列或堆积，捏、搓与缠
B.排列或堆积，穿、编和螺旋，捏、搓与缠
C.接插或镶嵌，穿、编和螺旋，捏、搓与缠
D.接插或镶嵌，排列或堆积，穿、编和螺旋

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帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）

A.偶然的行为
B.游戏的旁观者
C.单独的游戏
D.自由的游戏
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A.场地清理
B.舞台与布景
C.道具与服饰
D.角色造型
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性别差异对幼儿游戏的影响不表现在（）
A.游戏来源
B.玩具和材料
C.游戏类型
D.游戏偏好
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