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国家开放大学(学前儿童健康教育)
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判断题
对学前儿童健康知识水平的评价，通常采用横向对比测试的方法，通过口头测试来了解他们对健康知识的掌握情况。
【参考答案】
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相关考题
单项选择题
能够主动与人交往，能与同伴合作，会谦让，是（）班儿童幼儿园健康教育的阶段性目标。
A.大
B.学前
C.中
D.小
单项选择题
在学前教育中，最终落实到学前儿童的身心发展过程中的目标是（）。
A.活动目标
B.总目标
C.年龄阶段目标
D.分类目标
单项选择题
“细胞病变→组织结构病变→功能障碍”是（）医学模式的观点。
A.机械论
B.生物心理社会
C.生物
D.自然哲学
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