席勒继承康德的说法，认为美育可以担当感性和理性之间的桥梁。席勒这一观点见于他的著作（）。

A.既有物质生活又有精神生活
B.既有理智又有情感
C.既有工作能力又善于生活娱乐
D.既有历史感又有现实感
E.既有个别性又有一般性

A.审美感受能力得到训练
B.鉴赏水平得到提高
C.审美创造力得到培养
D.思维能力得到深化
E.个性得到全面发展

A.文学创作
B.音乐表演
C.服饰选择
D.发型设计
E.家具布置