影响目标行为的因素包括（）。

A.PRECEDE指教育诊断和评估中的倾向、强化及促成因素
B.PROCEED指教育/环境发展中的政策、法规及组织因素
C.该方案共有8个阶段构成
D.PRECEDE阶段属于诊断阶段
E.PROCEED阶段属于实施和评价阶段

A.社区成员参与
B.以数据为基础
C.机构化
D.确定优先解决问题
E.确定可明确测量的短期和长期目标

A.原始预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防