单项选择题
A.自然B.教室C.家庭D.社会
A.学生既是教育过程的客体,也是认识的主体 B.教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据 C.学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体 D.学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于从属地位
A.计量单位 B.计时单位 C.丝绸 D.发丝
A.在地球南北两极,磁场活动异常活跃,磁场与大气层中的气体发生作用,形成了色彩艳丽的极光 B.地球南北两极气流活动活跃,气流与太阳光交互作用,摩擦放电,形成了极光 C.来自太阳的高能粒子,在地磁作用下,聚集到南北两极,并且与大气层中的粒子冲撞产生了极光 D.南北两极的大气层比其他地区厚,折射太阳光线的能力很强,照射到南北极区的光线大部分被折射回去,形成了极光
微信扫一扫,加关注免费搜题