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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 00449教育管理原理

单项选择题

学校评价是以（）为核心的有关学校办学素质、办学职责、办学效能的全面评价，是对学校各个方面的整体评价。

A.提高教学质量
B.改善学校环境
C.改善学校管理
D.提高教学效率

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评价应该让持反对意见者参加，让不同意见的评价者都提供证据，以确保问题正反面的意见都交到决策层。这是（）

A.CIPP模式
B.行为目标模式
C.目的游离模式
D.对手模式
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实际进行的教育活动除了收到预期的效应外，还会产生各种“非预期效应”或者叫“副效应”，这种非预期效应的影响有时是很大的。这是（）的观点。

A.CIPP模式
B.行为目标模式
C.目的游离模式
D.对手模式
单项选择题
古人云：“外举不避仇，内举不避亲”，体现的是教育人事行政的（）

A.论功行赏原则
B.因事择人原则
C.合理流动原则
D.任人唯贤原则
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