不同植物对生长素的敏感程度不同，其中双子叶植物（）单子叶植物，依据这个原理可把生长素类似物制作成（）。

经一段时间后，甲会优先发育，乙发育受限制的现象称为 （） ，这充分体现了生长素作用的 （） ，另一具体实例是 （） 。

如图甲是研究生长素生理作用的实验装置，玻璃罩内充满14CO2。选取生长良好、基本相同的叶片A、B，分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理，一段时间后对A、B叶片内的同位素含量进行检测，结果如图乙所示（黑点的疏密表示同位素含量的多少）。下列叙述错误的是（）