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问题解决与创造性
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自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。
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判断题
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
判断题
漫无目的地幻想也可以看作问题解决。
判断题
记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。
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