单项选择题
儿童获得关于事物本质和和规律的认识有两种途径。而这两种途径是互相结合的，但对不同年龄的儿童来说有不同的偏重。对学龄儿童来说，言语传递是主要的;对先学前儿童来讲，亲身实践———进行（）更为重要。
A.实物活动
B.语言传递
C.思维能力
D.自我意识的萌芽
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单项选择题
A.实物活动
B.语言传递
C.思维能力
D.自我意识的萌芽
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