“君子欲化民成俗，其必由学乎”，“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）。

A.关注学生对知识的收获
B.关注学生的情感生活和情感体验
C.关注学生的健康成长
D.关注学生的道德生活和人格养成

A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论

A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》