孩子什么时候会出现命名激增现象？（）

A.利用文化差异
B.以平等之心对待其它文化
C.在体验中察觉深层次的文化身份感
D.拥有文化反省力

A.内化阶段
B.形成阶段
C.未确认阶段
D.探索阶段

A.模型从探索的广泛性与狭窄性、选择范围的多和少两个角度阐述了身份感状态在同一种文化当中的发展路径
B.在相互独立文化中，可供个体选择的角色和身份的相似性很大
C.相互依赖文化的重要特点是相似、传统和复制
D.相互独立文化的特点是人们可以选择，可以做个性化的选择，可以自我表达