师幼互动的策略不包括（）。

A.建立良好的师幼关系
B.了解幼儿的身心发展特点
C.计划性与灵活性相统一
D.面向群体与面向个别相结合

A.因能活跃集体活动气氛，在活动中要多使用
B.口号化的称赞策略没有针对性
C.口号化的称赞策略有效性不突出
D.要慎用口号化的称赞策略

A.教师要采取客观的态度评价学生
B.教师对学生任何正确的反应要给予积极的强化
C.教师对学生的评价既要积极评价又要有消极评价
D.教师对学生的评价要如实反映教师的主体需要和愿望