名词解释
指直接针对教育实践中的问题或疑难确定课题，通过研究改进工作效果，按规律施教，从而提高保教质量，推动幼教改革的活动过程。
A.相互制约 B.相辅相成 C.相互一致 D.相互独立
A.专制型领导方式 B.民主参与型领导方式 C.放任型领导方式 D.权变型领导方式
A.二层 B.三层 C.四层 D.五层
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