开展有针对性地个别化教学的基础是，掌握和了解婴幼儿发展水平的（）。

A.婴幼儿的几大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题
B.育婴员的直觉
C.婴儿的生活习惯
D.婴儿的表达方式

A.6
B.12
C.18
D.24

A.记录长期发展的变化与进步
B.洞察婴幼儿的兴趣、性格和类型
C.应尽量放在虚拟的、有趣的活动情景中进行
D.观察记录婴幼儿在此活动中表现出来的真实能力